Incompanytraining: gespreksleider in de klas

Een goed klassengesprek ontstaat niet vanzelf. Het vraagt om docenten die weten wanneer ze moeten doorvragen, wanneer ze moeten begrenzen en hoe ze ruimte kunnen geven aan verschillende perspectieven zonder de veiligheid uit het oog te verliezen.

Tijdens deze training onderzoeken we samen wat er gebeurt in gesprekken over gevoelige, maatschappelijke of controversiële onderwerpen. We werken met herkenbare situaties uit jullie eigen schoolpraktijk en oefenen met concrete interventies die direct toepasbaar zijn in de klas.

Daarbij gaat het niet alleen om gesprekstechnieken. We kijken ook naar de gezamenlijke pedagogische lijn binnen de school. Want wat vinden jullie een goed gesprek? Waar liggen grenzen? Hoe reageren jullie op extreme uitspraken, desinformatie of uitsluiting? En hoe zorg je ervoor dat leerlingen zich vrij voelen om te spreken én verantwoordelijkheid leren nemen voor wat ze zeggen?

Zo ontstaat niet alleen meer handelingszekerheid bij individuele docenten, maar ook een gezamenlijke taal voor het voeren en begeleiden van gesprekken binnen de school.

Na deze training:

• Begrijpen jullie het verschil tussen debat, discussie en dialoog en weten jullie wanneer iedere gespreksvorm passend is
• Kunnen jullie voorwaarden creëren voor een veilig én inhoudelijk scherp gesprek
• Herkennen jullie patronen zoals polarisatie, uitsluiting, dominantie en terugtrekgedrag
• Weten jullie hoe je kunt reageren op extreme uitspraken, desinformatie en complottheorieën
• Stellen jullie vragen die leerlingen helpen om aannames, ervaringen en waarden te onderzoeken
• Kunnen jullie duidelijk begrenzen zonder het gesprek direct af te breken of de relatie te verliezen
• Beschikken jullie over dialogische werkvormen die binnen verschillende lessen en vakgebieden inzetbaar zijn
• Hebben jullie als team meer gezamenlijke taal en houvast voor het begeleiden van moeilijke gesprekken

Voor wie is deze training?

Deze training is bedoeld voor schoolteams die willen werken aan een open en veilig leerklimaat en docenten meer vertrouwen willen geven in het begeleiden van moeilijke gesprekken.

Denk aan:

• Teams in PO, VO, PRO en MBO
• Docenten en mentoren
• Burgerschapsdocenten
• Schoolleiders en teamleiders
• Onderwijsassistenten en onderwijsondersteunend personeel

Geen school en geen klas is hetzelfde. Daarom sluiten we tijdens de incompanytraining aan bij situaties die binnen jullie eigen school spelen.

We kunnen bijvoorbeeld werken met gesprekken rond maatschappelijke gebeurtenissen, discriminatie, geloof, gender, oorlog en conflict, politiek, sociale media of andere onderwerpen die binnen jullie leerlingenpopulatie leven.